中国城乡代际教育流动差异及其变迁

摘要：

教育公平是人们一直以来关注的问题.本文利用CHARLS(2011)全国基线调查数据,分析了我国代际教育流动性的现状,发现城乡内部均出现了高学历固化的倾向,且城镇的平均受教育水平有比农村越来越高的趋势,这会进一步加剧城乡教育水平的差距;因此,应该加大教育投入,促进城乡教育资源公平.

关键词：代际、教育流动、变迁

所属期刊栏目：42

分类号：G40-01(教育学)

在线出版日期：2018-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：93-97