基于福建省深化高校职称改革的思考

摘要：

2013年起福建省实施高校发展战略,全面深化职称改革,从而拉开福建省新一轮高校职改工作的帷幕.实施四年来,职称改革向纵深发展,改革取得初步成效.本文总结了福建省新一轮高校职称改革以来的状况,并对此进行剖析,探索四年来福建省高校职称聘任制改革的经验与教训.

关键词：高校、职称改革、思考

所属期刊栏目：41

分类号：C913.4(社会学)

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-34