高校青年教师正确处理教学与科研关系的三维路径

摘要：

教学与科研构成高校教师教育实践的基本主题.在日常的教学实践活动中科学处理教学与科研关系的问题,已引发众多高校教师的广泛思考.通过树立融合思维、确立育人目标、建立科学制度三个维度,在一定程度上能够有效应对化解教学与科研的对立困境.

关键词：高校、青年教师、教学、科研

所属期刊栏目：39

分类号：D63(国家行政管理)

在线出版日期：2016-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：97-100