从5W传播模式探究微博在高校思想政治理论课教学中的有效应用

摘要：

随着近几年微博的广泛流行，如何将微博应用于教育教学领域是值得关注和探讨的课题。文章尝试运用拉斯韦尔的5W模式解读微博传播机制，并且从四个方面探究了微博传播机制在高校思想政治理论课教学中的有效应用，最后就微博应用于高校思想政治理论课教学应当注意的相关问题进行了分析。

关键词：微博、传播机制、思想政治理论课

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2013年浙江省高等教育教学改革项目项目jg2013104的研究成果之一

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：62-65