10.3969/j.issn.1003-0166.2013.04.017
心理资本开发与高校教师职业发展研究
心理资本开发是积极心理学研究的成果,心理资本开发有助于提升个体的心理品质,并从而提升组织绩效.目前高校教师职业发展方面存在缺乏个体关怀、主体意识不强、短视行为及职业倦怠等问题.心理资本研究及开发为促进教师职业发展提供了理论基础与实践探索,将有助于促进教师职业发展与成熟.
心理资本、职业发展、专业自觉
G645(高等教育)
2013-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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