在教学中提升高校教师幸福感路径探析

摘要：

党的十八大报告提出要加强社会建设,必须以保障和改善民生为重点,努力让人民过上更好生活.教师的幸福是教师在教育实践中感受职业理想与实现工作目标而得到的精神满足,以及实施过程中得到的愉悦的心理体验.在新的历史时期,高校教师承担着培养高素质新型人才的重任.只有始终把教书育人放在第一位,心系三尺讲台,勤奋耕耘、关爱学生、勇于创新、为人师表的教师才能担当起教育责任,才能活出自身的生命价值,才能享受到人生的幸福.

关键词：高等院校、教师幸福、培育途径

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2013-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95