期刊专题

10.3969/j.issn.1009-3397.2023.02.008

美育与思政:现代木刻版画教学中的课程思政与艺术创新

引用
木刻千年的发展历程,是现代版画的文化基石,发端于1930年代的现代木刻,谱写了民族救亡的华夏壮歌,描绘了新中国建设的美好诗篇,叙写了改革开放的励志篇章,这些是现代木刻版画课程思政教学的独特优势资源,也是版画艺术创新的历史动力.文章从版画教育和版画艺术创新的历史视野,提出现代木刻教学和艺术创新需要处理好:历史资源与现实主题的关系、历史艺术形式与当下艺术媒介的关系、西方艺术观念与中国文化的关系.

木刻版画、课程思政、红色美育

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I2(中国文学)

湘南学院校级课程思政示范课程项目;湖南省普通高等学校教学改革研究项目;教育部人文社会科学研究项目

2023-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

33-36

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乌鲁木齐职业大学学报

1009-3397

65-1191/G4

32

2023,32(2)

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