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10.3969/j.issn.1009-3397.2021.03.014

后疫情时代中学英语线上教学的实践与探索 ——以喀什市X中7-9年级为例

引用
突发的疫情推进了教学模式的改革.在后疫情时代,传统教学是主流,信息化教学是趋势.本文以深化新时代教育改革总体评价方案为指导,以喀什市X中7-9年级英语线上教学实践为例,采用调研、访谈、对比分析等方法,从学生、教师、家长、平台、学校5个层面分析归纳总结当前中学英语线上教学存在的主要问题,提出"择优教学平台、构建学习共同体、整合教学资源、提升信息素养、培养自学能力、重视过程性评价、形成家校合力"等解决措施,落实"停课不停学,停课不停教"要求,提高线上教学质量,促进学生全面发展.

后疫情时代、中学英语、线上教学

30

G633;G434(中等教育)

研究生科研创新项目KD2020YJSC15

2021-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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乌鲁木齐职业大学学报

1009-3397

65-1191/G4

30

2021,30(3)

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