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10.3969/j.issn.1009-3397.2021.03.009

基于专业群的职业院校创新创业协同育人机制研究

引用
数字经济时代下,我国市场经济体制建设日臻深化,人才的战略地位愈加突出,成为了现代企业可持续发展的核心资本.创新创业作为国家层面的重大战略部署,亦是紧密关联学生个体成长成就,是其应对激烈就业挑战的有效路径,创新创业"跨界教育"的本质特性,与专业群的深度融合势在必行.本文基于对专业群及创新创业等核心概念的释读,分析了职业院校创新创业育人工作现状,围绕内生动力、师资队伍、课程体系、孵化平台等主要方面对专业群创新创业协同育人机制进行了研究并给出建议对策.

专业群、创新创业、协同育人、机制建设

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G710(职业技术教育)

广东省教育科学十三五规划高校哲学社会科学专项研究项目;教学改革项目;高职院校项目

2021-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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乌鲁木齐职业大学学报

1009-3397

65-1191/G4

30

2021,30(3)

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