三全育人视域下市场营销课程思政的实施路径刍议

摘要：

根据"三全育人"本质要求,找出当前课程思政普遍存在的问题和难点,通过探索市场营销课程思政,从课程思政教学标准、教学模式、评价体系等方面,挖掘市场营销课程中的思政育人元素,将思想政治教育贯通于学科体系和教学体系,形成全员、全过程、全方位育人格局,凸显市场营销课程与思想政治理论课的协同育人功能.

关键词：三全育人、市场营销、课程思政

所属期刊栏目：30

分类号：G521(中国教育事业)

资助基金：乌鲁木齐职业大学校级课题SJGG00037

在线出版日期：2021-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-9