基于PBL教学模式的"劳动关系管理实务"课程教学研究

摘要：

本文探讨分析了"劳动关系管理实务"课程教学中存在的主要问题,通过调查及教学实践分析了该课程存在的主要问题,基于PBL教学模式对课程教学进行改革.教改后的"劳动关系管理实务"课程实现了从岗位中来,到生活中去,再回到岗位中来的循环模式教学,提升了学生的知识技能及实际操作能力.

关键词：PBL、劳动关系管理实务课程、课程教学

所属期刊栏目：29

分类号：G642(高等教育)

资助基金：乌鲁木齐职业大学教改课题16xjg08

在线出版日期：2021-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46