将"强国"融入思想政治理论课教学的设计思考——以中国共产党人"强国"思想为视角

摘要：

党的十九大报告明确指出,到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,并在十二个具体领域对"强国"目标做了细化部署.纵观历史,中国共产党人"强国"思想在新中国发展的不同时期,既有一定的延续性,又分别呈现出不同的特征与侧重点.将"强国"与思想政治理论课相结合,对加强学生对"强国"思想的认知与践行有着十分重要的意义.在讲好"强国"思想的内涵、抓好课堂的组织、增强实践感知等方面下功夫,通过做好课程设计,来激发学生的爱国情,深化学生的强国志,自觉转变为报国行.

关键词：强国、思想政治教育、思想政治理论课、课程设计

所属期刊栏目：29

分类号：G641(高等教育)

资助基金：上海学校德育创新发展专项研究项目2019-dycx-202

在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：39-43