动画对高职学生的影响及其对策

摘要：

动画作为艺术形式的重要组成部分,与伦理价值理念密切相关.然而,动画伦理属性对高职学生的影响是双重的,既起到了积极的作用,又会产生消极后果,影响着大学生价值观、道德观的构建.在高校思想政治教育过程中,必须促进学生充分利用课外时间进行"优秀动画学习",引导大学生自觉抵制动画作品中的消极因素,充分利用动画作为教学的辅助手段来寻求更为有效的战略,最大程度的规避动画对学生的负面影响.

关键词：动画伦理、大学生、道德教育

所属期刊栏目：27

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目2019-ZDJH-209

在线出版日期：2019-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73