期刊专题

10.3969/j.issn.1009-3397.2016.01.016

“三个一”模式的创客教学实训空间探析

引用
创客空间是集聚创意与实践的创新结合体,是一个帮助充满奇思妙想的创客们把创意转变为现实的生态圈.针对现时高职院校的教学实训缺乏实际操作的情况,创客空间具有强实践性这一特性正是教学实训病症的良药.基于此,文章探索以“三个一”模式为核心的创客教学实训空间,通过“一个平台”、“一个体系”、“一个体验”作为导火线,把创客空间搬进高校实训基地,创客与实训相结合,碰撞出不一样的火花.

“三个一”模式、创客、空间教学、实训

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G642(高等教育)

2016-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

59-62

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乌鲁木齐职业大学学报

1009-3397

65-1191/G4

25

2016,25(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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