高职院校“概论课”教学模式改革研究

摘要：

文章以多元智能理论为指导，以提高教学针对性和实效性为目标，构建出高职院校“毛泽东思想和中国特色社会主义的理论体系概论”课理论教学专题化＋实践教学活动化教学模式，并编写出具有可操作性的实施手册。

关键词：高职院校、概论课、教学模式、研究

所属期刊栏目：20

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：新疆维吾尔自治区项目HXDY-2008-017

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87