10.3969/j.issn.1009-3397.2008.03.012
试析高校教学秘书如何保持工作激情
高校教学秘书由于职业要求与自我理想的矛盾、付出与回报的困惑、从业意义的缺失等多方面的干扰,使得工作激情受到不同程度的影响.因此,要引导教学秘书重塑职业的价值,重建对工作意义的认知,认清自己所面临环境和局面,规划出一种富有激情的职业生涯显得十分重要.
校、教学秘书、激情
G473(学校管理)
2008-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
60-62
10.3969/j.issn.1009-3397.2008.03.012
校、教学秘书、激情
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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