对外汉语本科专业学生英语学习自主性的调查与分析

摘要：

自主性学习作为一种全新的学习理论,是学习者终身学习和发展的很重要的基础.培养学生的自主学习能力已成为全世界教育界的一个重要目标.本文首先回顾了国内外学者对自主性学习的研究状况,然后以问卷的形式对新疆师范大学汉语教育学院对外汉语系2006级的同学的自主性学习能力进行了调查和分析,以期对学生的学习提供一定的帮助.

关键词：自主性学习、自我监控、自我评价

所属期刊栏目：16

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2007-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80