10.3969/j.issn.1005-152X.2022.12.031
产教融合背景下物流专业"三位一体"实践教学模式探索
指出高职院校物流专业实践教学中存在设施不完善、教学内容适用性不强、教师指导能力不强等问题,提出构建基于产教融合的"三位一体"实践教学模式,介绍了实操性训练、虚拟仿真练习、生产性实训等不同实践教学形式的特点及适用实践项目,并分析了这三种形式的协调配合.最后提出通过创强合作载体、创新管理体制、创优实践内容、丰富实践形式、创建双导师队伍等措施来保障"三位一体"实践教学的效果.
产教融合、三位一体、实践教学、物流专业
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G642.4(高等教育)
浙江省高校实验室工作研究项目;嘉兴职业技术学院教改项目
2023-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
153-156