期刊专题

10.3969/j.issn.1005-152X.2022.06.035

知识可视化理论及其在高职物流专业中的教学应用

引用
利用知识可视化的概念、教学工具及其相关理论,对知识可视化教学工具概念图、思维导图、思维地图、教学视频和动画软件应用于高职物流教学进行分析,根据布鲁姆知识的分类以及可视化工具方法提出了知识可视化工具表,并设计了知识可视化教学改进模式,应用于实验班级,进行教学研究.并将仓储管理实务第三章入库作业管理第一节入库信息处理作为具体教学实例进行只是可视化教学示范,最后得出实验结果并继续进行改进.

知识可视化、可视化工具、教学模式、高职物流专业

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G712(职业技术教育)

2022-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

153-156,160

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物流技术

1005-152X

42-1307/TB

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2022,41(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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