工匠精神融入高职院校课程思政建设的探析与实践 ——以现代物流管理专业为例

摘要：

工匠精神的培育是高职院校立德树人目标在教育教学中的具体体现和重要落脚点.通过与工匠精神的培育相结合,推动高职院校课程思政教学改革与创新,不仅有利于全面提高高职院校人才培养质量,更将满足国家经济发展的需求,满足新时代社会和企业对于高职人才职业素养的要求.在当前形势下,将工匠精神融入高职课程思政建设,为课程思政建设实践探索提供了新的方向和思路.

关键词：高职院校;工匠精神;课程思政;现代物流管理专业

所属期刊栏目：40

分类号：G712;F250-4(职业技术教育)

资助基金：首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目"物流管理专业群产教融合、校企'双元育人'模式创新研究"YB2020120103;2020-2021年度辽宁经济职业技术学院教科研课题"工匠精神融入高职院校课程思政建设的理论与实践研究"LJZszkt-2021-03

在线出版日期：2021-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：150-153