高职院校"双轨制"学生管理探究 ——以物流管理专业为例

摘要：

从学生管理的必要性分析开始,研究了目前高职院校物流管理专业学生管理的困境,并希望通过"双轨制"学生管理模式提供改善方案,建立了"双轨制"学生管理矩阵模型,并从管理架构和激励保障措施两个方面进行分析,提高"双轨制"学生管理模式的实施效果,总结分析了"双轨制"学生管理的实践意义.

关键词：高职院校;物流管理;双轨制;学生管理

所属期刊栏目：40

分类号：G712;F250-4(职业技术教育)

资助基金：全国商科教育科研"十四五"规划2021年度课题;江苏省高等职业教育高水平专业群建设项目

在线出版日期：2021-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：139-144