基于项目学习在高职教育中的应用及现实问题研究

摘要：

基于项目学习在中国高职教育近几年的应用出现了一股热潮,但研究发现其应用领域集中在教学,而在课程改革、教师队伍、教材建设、学校办学等领域应用很少,提出为强化高职教育内涵建设,各院校应落实相关政策,不断加强教师队伍建设,合理应用基于项目学习,并给出了具体的应对措施.

关键词：基于项目学习、专业素养、高职教育

所属期刊栏目：35

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2014年度广东省高等职业教育教学改革项目“基于微项目学习的企业物流管理实务课程改革与实践”201401174

在线出版日期：2017-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：178-181