基于职业岗位能力分析的课程体系开发与构建的实践探索-以物流管理专业为例

摘要：

就高等职业院校的课程体系开发与构建的思路、方法与步骤进行分析与解读，并物流管理专业为例，阐述以岗位职业能力分析为主线的课程体系的开发与构建的步骤与探索。

关键词：职业岗位能力、课程体系、物流管理

分类号：G712.3;F250(职业技术教育)

在线出版日期：2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：489-491,496