10.3969/j.issn.1005-152X.2014.09.159
物流管理专业中高职分段教育与衔接教育的对比分析
从人才培养目标定位、职业面向、职业资格证书、综合素质职业能力、课程标准体系及教学要求以及服务产业等方面,对物流管理专业中高职分段教育和衔接教育进行了全方位的分析,揭示了开展中高职衔接教育的紧迫性,并在分析中指出了衔接教育的优势和在实施过程当中应采取的相应对策。
物流管理、分段教育、衔接教育
G71(职业技术教育)
教育部人文社会科学青年基金项目12YJC790181
2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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