10.3969/j.issn.1005-152X.2014.09.151
基于“政行企校”四方联动的电子商务物流人才培养模式研究
以苏州经贸职业技术学院电子商务专业为例,通过分析“政行企校”四方联动合作模式的内涵以及成功合作的关键因素,系统地介绍在培养电子商务物流人才过程中的“政行企校”四方联动的合作模式,为其他高职院校在校企合作深度发展上提供参考。
电子商务物流人才、培养模式、政行企校、校企合作
G420(教学理论)
2014年教育部人文社科项目“基于演化博弈的高职校企合作生态系统构建研究-以长三角高职院校为例”14YJC880034;苏州经贸职业技术学院“电子商务与国际贸易实务优秀教学团队”基金
2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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