高职物流管理专业课程体系改革探索——基于工作过程的学习领域开发

摘要：

课程体系建设是专业建设的核心内容,作为教学改革的重点和难点,课程体系的改革和完善如何更加贴近职业要求、如何符合职业岗位(群)的需要始终是职业教育理论研究的中心课题.围绕高职物流管理专业课程改革的核心问题--"行动领域到学习领域",探讨了专业课程体系设计与开发的新思路.

关键词：高职教育、物流管理、课程体系、学习领域开发

所属期刊栏目：28

分类号：F252;G642(物资经济)

在线出版日期：2009-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：157-158