数据驱动下供应链管理专业课程特色教学体系设计研究

摘要：

随着供应链管理的重要性日益凸显,以供应链管理为基础的管理类专业也不断发展.文中以供应链管理的教学目标、教学内容、教学方式和成绩考核四个方面为突破口,以课程教学为导向,强化打造基于STEP的供应链管理特色教学体系,构建基于O2 O混合学习方法的管理教学方法体系.数据驱动下供应链课程的多元整合特征体系的构建将对专业教育以及课程优化产生深远的影响,同时也明确了供应链管理课程建设的目标与重要意义.

关键词：数据驱动、供应链管理、O2 O混合模式

所属期刊栏目：45

分类号：G420(教学理论)

资助基金：贵州大学工程管理国家一流本科专业建设项目;贵州省哲学社会科学规划课题一般项目;贵州省哲学社会科学规划课题一般项目;贵州省省级科技计划项目;贵州省省级科技计划项目;贵州大学文科研究一般项目;贵州大学文科研究一般项目;贵州大学管理学院教学内容;课程体系改革项目

在线出版日期：2023-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：183-186