基于产教融合的高职物流英语三教改革的探索

摘要：

"三教"改革已成为推进产教融合、校企双元育人的重要抓手.目前,我国高职院校物流英语课程"三教"改革主要存在双师型教师数量不足、新形态活页式教材等资源匮乏及教学方法传统单一等问题.文中从双师型队伍建设、有效课堂认证、新形态教材开发、教育信息技术辅助等四个方面提出优化路径.

关键词：高职院校、物流英语、教师、教材、教法

所属期刊栏目：44

分类号：G420(教学理论)

资助基金：浙江省高等教育学会高等教育研究课题KT2022323

在线出版日期：2022-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：194-196