产教融合背景下课程资源建设的研究 ——以速运实务课程为例

摘要：

以速递实务课程中课程资源建设为研究对象,以校企深度合作为背景,以速递工作的系统化过程为主线,以建构主义学习理论为理论基础,以培养高素质技术技能型快递人才为目标,探索如何进行课程资源建设,形成范式,并在本专业课程、本校及同行院校管理类专业课程中进行推广.

关键词：产教融合、课程资源、建设、研究

所属期刊栏目：44

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：中国物流学会:产教融合背景下课程资源建设的研究——以速运实务课程为例课题;高职物流管理专业五三双创型实践教学体系构建研究课题;双高计划背景下高职物流专业群的建设路径研究课题;高水平带头人培养对象项目;广东省高等职业院校商贸类专业教学指导委员会:高职院校思政教育融入物流管理专业课程的教学设计研究课题

在线出版日期：2022-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：185-187,196