10.3969/j.issn.1674-4993.2021.03.059
"一带一路"背景下独立学院国际物流课程教学改革研究
随着"一带一路"的建设和发展,区域经济一体化和物流资源跨区域整合,物流人才的需求特点也在向专业复合型、国际型转变.学院为了适应经济发展对物流人才的需求,推进了国际物流教学改革.结合"金课"课程建设,以通达学院为例,分析当前《国际物流》课程教学中存在的问题,从培养计划、教材建设、教学内容、教学形式、实验平台建设以及校企合作等几个方面对国际物流教学改革进行了探讨.以期达到独立学院培养应用型人才的目标,提升高校人才培养的质量,同时能够实现人才平稳就业.
一带一路、国际物流、教学改革、独立学院
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G420(教学理论)
南京邮电大学通达学院教学改革研究项目JG20519017
2021-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
194-196