物流管理专业课开展课程思政的教改研究

摘要：

针对物流本科生学习困境,以物流管理专业为例,分析专业课教师开展课程思政教育的必要性,以及如何将思政教育渗透到教育教学中来?文中提出从教案大纲、案例分析、专业课德育、创新教学方式、教师自身、学校支持等多个方面探讨了课程思政实现路径和具体举措.通过对物流专业课的探索和研究,为物流专业课上如何开展思政教学提供参考.

关键词：物流专业课、思政教育

所属期刊栏目：43

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2021-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：173-175