期刊专题

10.3969/j.issn.1674-4993.2020.012.060

新时代背景下的物流专业协同育人模式创新

引用
新时代背景下,物流管理专业人才培养面临新需求.文中直面我国现有物流管理专业人才培养的问题,如人才培养目标与企业需求、市场需求不符、师资能力需进一步提升、物流实训室建设相对困难、校企合作停留表面、产教融合程度低等问题,提出用协同育人模式培养新型物流人才的对策建议:明确校企协同育人模式中各自职能职责;校企协同育人模式一体化;协同建设机制,培养优质高校教师队伍;加强校企合作的外部保障机制建设.

物流专业、协同育人、模式创新

42

G642(高等教育)

湖南省普通高校"十三五"专业综合改革试点项目湖南工商大学物流管理专业;省教育厅教学改革研究项目 2019年:基于任务驱动的《企业物流管理》混合式教学改革研究;湖南工商大学校级改革项目 2018年:双创背景下物流经济学研讨式教学改革研究;湖南省智能物流大学生创新训练中心省级;智能物流虚拟仿真实验教学中心省级

2021-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

198-200,152

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

物流工程与管理

1674-4993

42-1791/TS

42

2020,42(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn