10.3969/j.issn.1674-4993.2020.012.060
新时代背景下的物流专业协同育人模式创新
新时代背景下,物流管理专业人才培养面临新需求.文中直面我国现有物流管理专业人才培养的问题,如人才培养目标与企业需求、市场需求不符、师资能力需进一步提升、物流实训室建设相对困难、校企合作停留表面、产教融合程度低等问题,提出用协同育人模式培养新型物流人才的对策建议:明确校企协同育人模式中各自职能职责;校企协同育人模式一体化;协同建设机制,培养优质高校教师队伍;加强校企合作的外部保障机制建设.
物流专业、协同育人、模式创新
42
G642(高等教育)
湖南省普通高校"十三五"专业综合改革试点项目湖南工商大学物流管理专业;省教育厅教学改革研究项目 2019年:基于任务驱动的《企业物流管理》混合式教学改革研究;湖南工商大学校级改革项目 2018年:双创背景下物流经济学研讨式教学改革研究;湖南省智能物流大学生创新训练中心省级;智能物流虚拟仿真实验教学中心省级
2021-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
198-200,152