课堂教学质量诊断与改进的探索与实践——以采购与供应管理课程为例

摘要：

采购与供应管理是物流专业的一门专业核心课程,为了有效提升采购与供应管理课堂教学的水平,通过对课堂教学中教学目标、教学内容、教学方法等进行诊断,以进一步提升课堂教学质量.

关键词：课堂教学质量、诊断、改进、采购与供应管理

所属期刊栏目：42

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：课堂教学质量诊断与改进的探索与实践——以采购与供应管理课程为例,项目编号:XJ2020JG009

在线出版日期：2021-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：185-186,120