基于OBE理念的民办本科高校物流管理 专业课程体系构建 ——以郑州升达经贸管理学院为例

摘要：

优化课程体系设置,突出特色、强化能力培养,是高校提升应用型人才培养质量的重要举措.文中以郑州升达经贸管理学院为例,在广泛调研学习的基础上,基于OBE理念,采用反向设计方式构建了物流管理专业应用型人才培养的"平台+模块"课程体系,以期为新常态下民办本科高校修订物流管理专业人才培养方案提供参考.

关键词：OBE理念、民办本科高校、物流管理专业、课程体系

所属期刊栏目：41

分类号：F710(国内贸易经济)

资助基金：郑州升达经贸管理学院2017年度校级教改教重点项目"民办高校商科应用型人才培养模式改革探索与实践—以物流管理专业为例"SDJG-2017-ZD14

在线出版日期：2019-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：183-185