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10.3969/j.issn.1674-4993.2019.10.056

应用型本科院校课程思政建设研究 ——以物流信息管理课程为例

引用
应用型本科院校对于技能的培养存在导向型定位,在专业教学过程中急需引入思政元素引导学生形成正确的人生观、价值观、职业观,与思政课程同向同行,共同完成立德树人的高等教育目标.从课程思政角度,以《物流信息管理》课程为例,重新拟定教学大纲中的德育目标,以此为基准,对物流信息管理中的重点知识进行梳理,挖掘蕴含在相关知识点中的德育元素,从教学内容、教学设计、教学方法、教学考核评价等方面进行课程思政建设探索,从而将思想政治教育有机地融入专业课程教学过程中.

课程思政、应用型本科、物流信息管理

41

G640(高等教育)

唐山学院课程思政教育教学改革与实践项目,项目JG1967

2019-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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物流工程与管理

1674-4993

42-1791/TS

41

2019,41(10)

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