10.3969/j.issn.1674-4993.2018.06.024
基于改进层次分析法的高校快递服务质量评价
针对高校快递服务质量问题,建立了包含以寄件安全性、寄件能力、寄取快递便捷性、处理问题能力、服务客户能力为一级指标的评价指标体系.利用改进的层次分析法确定了各指标的权重.实例表明,用改进的层次分析法可科学、客观评价校园快递服务质量,为快递企业提升自身竞争力及学生选择快递服务提供科学依据.
高校快递、改进层次分析法、服务质量
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F252.24(物资经济)
2018-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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