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10.3969/j.issn.1674-4993.2017.09.069

翻转课堂在成本会计学课程教学中的可行性分析

引用
互联网和信息技术的高速发展给教育信息化改革带来了发展机遇,翻转课堂教育模式成为目前教研改革研究的热门话题.文中首先简述了翻转课堂的含义,接着分析了《成本会计学》课程教学中的特点,讨论在《成本会计学》课程教学中实施翻转课堂模式的可行性,然后具体探讨了如何进行基于翻转课堂的教学设计,最后提出在《成本会计学》课程教学中更好地应用翻转课堂的建议.

翻转课堂、成本会计学、教育模式、教育信息化

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F251(物资经济)

武昌首义学院校级教研项目《基于翻转课堂理念的成本会计学课程教学改革探索》的阶段性研究成果

2017-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

197-198,105

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1674-4993

42-1791/TS

39

2017,39(9)

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