基于行动导向教学探讨高职学生礼仪教育

摘要：

礼仪教育的成败是学校教育成败的重要标志。文中针对当代高职学生文明礼仪缺失的种种现象，分析高职礼仪教学存在的弊端，进而提出行动导向教学模式的高职礼仪教育思路。

关键词：行动导向、高职学生、礼仪教育

所属期刊栏目：38

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2017-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：199-200,194