实验类课程教学评价系统的研究与设计

摘要：

教学评价是反映教师教学状况的重要指标，随着信息化程度的不断深入，信息化的教学评价系统也逐步完善。但目前的教学评价系统还有很多不足，尤其是实验类课程的教学评价系统：现高校的主流评价方式是使用一套系统，普通类课程与实验类课程共用，但两者的教学方式有明显差别，因此，普通课程的评价系统无法反应实验类课程教学的教师教学情况。文中就此问题，设计了一本针对实验类课程的一套以学生、教师、管理员[1]多维主体，基于JavaWeb的实验类课程教学评价系统。

关键词：教学评价、实验教学、JavaWeb

所属期刊栏目：38

分类号：G420(教学理论)

资助基金：上海理工大学大学生创新创业项目SH2016181；上海理工大学2015年教育教学改革项目资助2015usst－jyjxgg

在线出版日期：2017-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：189-191