10.3969/j.issn.1674-4993.2016.12.062
现代学徒制物流管理高等学徒(Level4)人才培养模式研究
目前,高职物流管理专业校企合作开展高技能人才的培养处于探索阶段,部分高职院校未能紧扣物流管理职业特点,没能建立校企一体化育人的培养模式及其配套机制。湖南现代物流职业技术学院全方位对接物流产业发展、深度融入湖南区域经济发展产业链,校企深度合作,积极探索高职物流管理专业的现代学徒制人才培养模式,以推动高职物流职业教育发展。
物流管理、现代学徒制、人才培养、模式
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G710(职业技术教育)
湖南省教育科学“十二五”规划2014年度湖南省教育科学研究基地专项课题“物流管理专业现代学徒制高等学徒Level 4人才培养模式研究”阶段性成果课题编号XJK014BJ029
2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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179-181