关于提升高校教师国际化教学能力的机制探讨

摘要：

国际化是大学迈向一流的重要手段和有效途径,是世界一流大学发展的普遍规律.近年来,高校正不断推进教育国际化;而对教学主体——教师国际化教学能力的提升显得尤为重要.文中首先分析了我国高校教师教学能力的研究现状,然后提出了建立高校教师国际化教学能力提升机制的基本思路,即以政府、高等院校和人才队伍为三位一体的布局,搭建政府平台,高等院校作为传导,落实到人才队伍的“多轮驱动”机制,最后提出可操作性建议.

关键词：高校教师、国际化教学、多轮驱动、机制

所属期刊栏目：38

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2016-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：221-223,218