物流管理专业中职与应用型本科“3+4”分段培养试点项目的现状与思考——以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例

摘要：

中职与应用型本科“3+4”分段培养高层次技术技能人才是一种新型的教育模式,搭建了中职、专科、本科到研究生的升学“立交桥”,满足了社会对高素质人才需求,增强了职业教育的吸引力.文中以苏州旅游与财经高等职业技术学校试点项目为例,从组建管理机构、人才培养方案的实施、师资配备等方面介绍项目的运行状况.最后主要对招生政策、延续性、教学内容、课程标准等方面进行了思考和分析.

关键词：物流管理专业、中职、应用型本科、现状、思考

所属期刊栏目：38

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2016-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：198-200