基于增强现实的物流管理课程体验式学习活动探究

摘要：

以增强现实为技术支持结合体验式学习理论,提出一种新的教学模型,这种新的课程模式以学生为中心,利用增强现实技术给学习者虚实结合的切身体验,帮助培养学生的学习兴趣.文中贯彻理论与实践相结合的理念,构建出信息化时代里全新的教学实践模型.

关键词：增强现实、物流管理课程、体验式活动

所属期刊栏目：38

分类号：G642(高等教育)

资助基金：上海市哲学社会科学规划项目2014BGL024;上海市一流学科项目资助S1201YLXK

在线出版日期：2016-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：179-181