杭州市港航管理局新进职工入职教育机制构建初探

摘要：

入职教育又称为新员工岗前培训、职前教育等,是一种专门为新员工设计并实施的培训形式,是单位将录用的员工从“学院人”、“局外人”转变成为“职业人”、“单位人”的过程,也是职工融入团体的过程.有研究表明,新职工未来选择如何在单位表现、决定自己是否在单位长期发展、单位时间的离职率,很大程度上取决于其在刚入职一段时间内的经历和感受,而这些因素和新员工入职培训的效果密切相关.因此文中旨在通过入职教育机制建立的研究,结合港航的实际情况,找到一种使新进职工能迅速了解单位情况、融入集体,掌握岗位职能的培训体系.

关键词：入职教育、现状、机制构建

所属期刊栏目：37

分类号：F290(城市与市政经济)

在线出版日期：2015-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159