10.3969/j.issn.1674-4993.2014.05.111
新教育形势下医学本科生科研能力的培养探讨
所谓的新形势,就是指二十一世纪以来,为了更好的迎合社会的发展要求和人才培养模式,我们必须加强对于本科生专业技能和实践操作能力的培养。医学类本科生的实践和科研能力也是非常重要的。医学类学生在毕业之后,应该具备较高和较强的科研能力以及创新能力。所以文中就将针对新教育形势之下的医学类本科生科研能力的培养问题进行细致的分析和探讨。
新教育形势、医学、本科生、科研能力、培养
G642.0(高等教育)
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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