基于博弈的高职院校物流人才培养模式研究

摘要：

“校企一体、工学结合”是目前高职院校培养高端技能型专业人才的重要方法,其可以促进高职院校的持续有序发展还可以解决企业招工难等各种问题,但是在实际的运行过程中并没有达到很好的效果.文中通过博弈模型中的“囚徒困境”简单分析了“校企一体、工学结合”过程中学校和企业两者之间的对立统一关系,并为两者如何迈出“囚徒困境”的状态,构建两者的和谐关系提出相应的对策和建议.

关键词：博弈论、校企一体、工学结合、人才培养模式

所属期刊栏目：36

分类号：G718(职业技术教育)

资助基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目2013-ZC-117

在线出版日期：2014-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：155-156,38