10.3969/j.issn.1674-4993.2013.05.093
基于流程仿真的物流人才培养模式研究
物流人才供需的错位使得物流人才实践能力的培养亟需加强.通过对国内外物流人才培养研究现状的梳理,提出基于业务仿真的物流专业学生实践能力培养模式,指出了该模式的可行性,并对该模式的实施进行了设计.
物流人才、流程仿真、培养模式
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G712(职业技术教育)
教育部高教物流教指委2013年物流教改教研课题JZW2013037;哈尔滨商业大学博士科研启动项目12DW012
2013-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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