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高中生物教学中探究性教学方法应用分析

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为了开拓学生的视野,培养学生发散式解题思维方式,要求我们要改变传统的教学方式,实行探究性教学等新式教学方法.教师要利用探究性教学方法提高学生的综合学习和接收知识的能力.为了让教师熟练掌握探究式教学方式,改变教学观念,创新教学方法,本文以高中生物教学为例,通过研究讨论探究性教学的背景以及意义,分析目前高中生物探究性教学的实际现状,以及对如何更好地进行探究性教学提出建议.

高中生物、探究性教学、应用分析

2018-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2018,(12)

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