期刊专题

高中生数学学习困难问题与策略

引用
数学对高中生而言是一门至关重要的学科,究其原因主要是因为其不仅对学生的高考成绩有着至关重要的影响,同时还对学生能力素质的提升有着良好的帮助.然而就目前来看,我国有大多数的高中生在数学学习中还存在学习困难的问题,导致自身的数学学习效果一直无法得到有效的提升.本文将就造成高中生数学学习困难问题的原因进行充分的分析,进而在此基础上为提高高中生数学学习提出相应的策略.

高中数学、数学学习、学习困难问题、学习策略

2018-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

3,41

暂无封面信息
查看本期封面目录

文理导航(中旬)

2095-3879

15-1355/G4

2018,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn