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《几何画板》在初中数学实验中的实践研究

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信息技术在教学中的渗透,使得现代中学数学教学充满着时代气息,它更新着我们教学手段,革新了我们的教学理念,极大地丰富了初中数学的教学内容和形式.在倡导素质教育的教学改革中,运用现代教育技术构建实施素质教育的新型数学活动形式——数学实验,正成为数学教育改革和实践的一个新热点.开展在计算机环境下的数学实验的研究,不论在理论上还是在实践上都具有深远意义.本文就如何利用《几何画板》软件开展数学实验作了一些思考和探索.

几何画板、数学实验、建构

2018-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2018,(7)

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